Диагностика эмоционально-волевой сферы дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация

В данной статье изучен уровень возможности адекватного опознания эмоционального состояния, точности и качества его воспроизведения детьми дошкольного возраста. Данные особенности проанализированы с помощью методики. Выявленные особенности эмоциональной сферы у  дошкольников и уровень опознания эмоционального состояния, точности и качества его воспроизведения говорят о необходимости коррекционной работы по формированию эмоциональной сферы у дошкольников.