Изучение детско-родительских отношений в семье, воспитывающих ребенка с нарушением интеллекта
Аннотация
В статье представлены результаты диагностикой работы, направленной на изучение особенностей взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Полученные результаты позволят определить направления коррекционной работы педагога с родителями.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487