Основные аспекты организации самостоятельной работы учащихся на уроках математики с использованием ИКТ-технологий
Аннотация
В данной статье рассматриваются понятие самостоятельной работы учащихся, особенности ее организации при обучении математике с использованием ИКТ-технологий. Предложены методические рекомендации и примеры учебных заданий по организации самостоятельной деятельности учащихся на платформе дистанционного обучения Moodle.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487