Некоторые вопросы методики обучения решению текстовых задач с применением производной

Мария Андреевна Кислякова, Екатерина Сергеевна Федотова

Аннотация


Статья посвящена вопросам обучения учащихся старших классов решению текстовых задач с применением производной функции. Авторы предлагают классификацию задач, алгоритм решения типовых задач, список задач для организации самостоятельной работы учащихся.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487