Особенности организации учебных дискуссий и диалогов в рамках школьного образования

Анастасия Леонидовна Брыкова

Аннотация


В статье рассмотрены особенности организации учебной дискуссии и диалога, а именно их компоненты, основные этапы подготовки и правила проведения данных форм обучения.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487