Выявление преобладающего типа памяти у учащихся 2-ых классов.
Аннотация
В статье рассматривается особенности развития памяти младших школьников. Представлены результаты экспериментального исследования по изучению преобладающего типа памяти у учащихся 2-ых классов.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487