Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональную сферу младших школьников

Наталья Васильевна Кавун

Аннотация


В статье представлены позиции разных авторов, занимавшихся изучением умственной отсталости и ее влияния на эмоционально-волевую сферу обучающихся начальной школы. На основе анализа практического опыта педагогов и результатов исследования выделены особенности эмоциональной сферы рассматриваемой категории школьников.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487