Обзор программ для обучения школьников компьютерному моделированию и визуализации архитектурных объектов

Дарина Владимировна Долгошеева

Аннотация


В статье рассмотрены обучающие программы для школьников по 3D-моделированию и визуализации архитектурных объектов, выявлены их преимущества и недостатки. Навыки, полученные школьниками при использовании данных программ, способствуют развитию инженерных компетенций, компетенций в сфере информационных технологий, креативности и творческих способностей. А также способствует профессиональному самоопределению и профориентации


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487