Особенности речевой готовности к обучению в школе старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Татьяна Ивановна Жаспекова

Аннотация


В статье дается обоснование необходимости полноценного развития речи к концу дошкольного возраста; раскрываются понятия «речевая готовность к школьному обучению» и «общее недоразвитие речи»; на основе теоретического анализа делаются выводы об особенностях речевого развития детей с общим недоразвитием речи.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487