Логопедические занятия по запуску речи с неговорящими дошкольниками
Аннотация
В статье дается характеристика группы неговорящих детей. Приводятся результаты проведенного экспериментального изучения предпосылок речевой деятельности. Раскрывается содержание проведенной логопедической работы и даны основные ее результаты. Делаются выводы по проделанной логопедической работе с неговорящими дошкольниками.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487