Применение сенсорно-интегративного подхода с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация

Цель исследования – рассмотреть возможности применения сенсорно-интегративного подхода с детьми с ограниченными возможностями здоровья, представить практический опыт работы с обучающимися. Методы исследования: анализ теоретической литературы, практический опыт. Формулируется вывод о необходимости применения данного подхода с детьми с ОВЗ для развития и улучшения у них сенсорных навыков.