Взаимодействие семьи и школы по вопросам слухоречевой реабилитации обучающихся с нарушенным слухом в условиях инклюзивного образования

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные вопросы взаимодействия семьи и школы по вопросам слухоречевой реабилитации детей с нарушенным слухом в условиях инклюзивного образования. Раскрываются цели и задачи психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушенным слухом. Представлена модель взаимодействия семьи и школы.