Произвольное внимание младших школьников с задержкой психического развития
Аннотация
В статье рассматриваются особенности произвольного внимания учащихся 1-4 классов с задержкой психического развития, а также составлены рекомендации для коррекции данного процесса.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487