Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией

Екатерина Васильевна Борисова

Аннотация


В статье представлен анализ результатов исследования звукопроизношения  у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией на констатирующем этапе. Исследование проведено при помощи адаптированной тестовой методики диагностики устной речи дошкольника. Исследовались состояния артикуляционной, мимической моторики и звукопроизношения детей со стертой дизартрии.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487