Изучение уровня сформированности учебных интересов младших школьников с задержкой психического развития

Аннотация

В данной статье был изучен уровень сформированности учебных интересов младших школьников с ЗПР 1класса, на базе МБОУ "Начальной общеобразовательной школы № 14". Опрос проведен по методике "Наша школа", разработанной О.Е. Шаповаловой, д.псих.н., профессором, зав. кафедры коррекционной педагогики, психологии и логопедии, и по его результатам было выявлено отношение к учебе и различным сторонам школьной жизни учащихся.