Роль педагога в формировании творческих способностей младшего школьника в процессе учебной деятельности

Аннотация

В данной статье рассматривается роль педагога в развитии творческих способностей младшего школьника в процессе учебной деятельности. Творчество предоставлено как процесс созидания нового и прекрасного, построения мышления, приводящее к новым знаниям. Способность к творчеству в конечном итоге развивается у ребенка взрослыми, включая их в творческую деятельность с учетом их творческого потенциала.