Организационно-педагогические условия формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности

Аннотация

В статье проанализированы организационно-педагогические условия формирования  экологической культуры детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Дано определение метод проектов. Перечислены авторы, рассматривающие особенности формирования экологической культуры. Представлен экологический проект, в котором предложены приемы работы, позволяющие достичь повышения экологической грамотности детей. Показано, что метод проектной деятельности позволяет решить проблемы формирования экологической культуры у старших дошкольников.