Коррекция памяти у младших школьников с задержкой психического развития
Аннотация
В статье рассмотрены вопросы, связанные с коррекцией памяти младших школьников с задержкой психического развития. Особое внимание уделено дидактическим играм и заданиям, которое наиболее эффективны в коррекционно-развивающей работе с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487