Роль методики «Узнавание контурных предметов» в изучении целостности восприятия старших дошкольников с нарушением интеллекта

Виктория Станиславовна Тропина

Аннотация


Данная статья посвящена оценке методики «Узнавания контурных предметов» при изучении особенностей целостности восприятия у умственно отсталых старших дошкольников.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487