Экспериментальное изучение особенностей зрительного восприятия у старших дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития
Аннотация
В данной статье автор рассматривает понятие «дети с тяжелыми множественными нарушениями развития», представляет результаты экспериментального изучения особенностей зрительного восприятия у старших дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития как важнейшего источника познания окружающей действительности.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487