Игра как средство успешной адаптации детей младшего школьного возраста к школьному обучению
Аннотация
В статье рассматривается значение игры как средства успешной адаптации первоклассников к школьному обучению, какие виды игр применяют для успешной адаптации первоклассников. Игра возникает из-за потребности ребенка узнать его окружающий мир. Игра – это только один из методов, и она дает хорошие результаты только в сочетании с другими: наблюдениями, беседами и т.д.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487