Дидактическая игра как средство развития внимания у дошкольников с задержкой психического развития

Татьяна Владимировна Балябина

Аннотация


В статье представлено коррекционное значение дидактической игры с элементами театрализации в развитии внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487