Работа педагога с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация
В статье представлена актуальность проблемы интеграции и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Описана роль в этом процессе семейного воспитания, благополучия, взаимодействия со специалистами образовательной организации, где обучается ребенок. Дана краткая характеристика системы взаимодействия педагога с семьей, благодаря которой возможно добиться положительных результатов в воспитании и обучении ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487