Отечественные специалисты о трудностях в обучении младших школьников с задержкой психического развития

Аннотация

В статье представлен теоретический анализ причин, влияющих на появление трудностей в обучении школьников с задержкой психического развития. Рассмотрены понятие задержки психического развития, особенности познавательной деятельности школьников данной категории, основные причины неуспеваемости, признаки возникновения трудностей в обучении. Также разработаны рекомендации для педагогов и психологов, работающих с такими детьми. Поиск общих и специфических особенностей, изучение причин и механизмов образования некоторых дефектов психического развития, позволят в раннем возрасте выявлять нарушения, искать способы их коррекции.