Изучение словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития

Карина Андреевна Субботникова

Аннотация


В данной статье рассмотрены проблемы проявления словесно-логического мышления у младших школьников с задержкой психического развития. Представлены результаты экспериментального исследования развития словесно-логического мышления у младших школьников с задержкой психического развития.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487