Формирование процесса письма у учащихся первых классов

Елизавета Юрьевна Ткачева

Аннотация


В работе предприняты попытки рассмотреть понятие «письмо». Представлен анализ экспериментально выявленных ошибок на письме у учащихся первых классов, что обусловливает необходимость проведения логопедической работы по предупреждению нарушений формирования процесса письма. Раскрыты содержательные аспекты этой работы.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487