Изучение профессионально-педагогической толерантности у педагогов инклюзивного образования

Нурзида Турапбай кызы

Аннотация


Статья посвящена проблеме изучения готовности педагогов к инклюзивному образованию. Представлены результаты изучения профессионально-педагогической толерантности у педагогов, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487