Изучение психологической готовности детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта

Наталья Анатольевна Позднякова

Аннотация


В статье рассматривается понятие «психологическая готовность к школьному обучению»; представлены результаты изучения готовности к школе детей с нарушением интеллекта на примере методики «Домик» (автор Н.Г. Гуткина). Дана оценка уровня сформированности готовности в начале и конце учебного года.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487