Специфика развития зрительно-моторной координации у современных детей-дошкольников

Михаил Константинович Евсеев

Аннотация


В данной статье рассматриваются зрительно-моторная координация дошкольников как объект исследования в практической психологии, особенности познавательного, моторного развития и их согласованности у старших дошкольников. Экспериментально установлен уровень развития зрительно-моторной координации у старших дошкольников.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487