Анализ возможности интеграции решения логических задач с использованием информационных технологий на уроках в школьном курсе информатики

Аннотация

Целью данной статьи является анализ возможности использования решения логических задач с использованием информационных технологий в школьном курсе информатики. Исследование проводилось на базе документов, предоставленных платформой «Единое содержание общего образования». Сделаны выводы о возможности интеграции логических задач, решаемых с помощью информационных технологий, на уроках информатики.