Система логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи

Аннотация

Цель данной статьи – уточнить понятие общего недоразития речи, раскрыть особенности логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи с учетом дифференцированного подхода. В статье приводятся классические логопедические упражнения по методике Е.Ф. Архиповой, М.Ф.Фомичевой. Формулируется вывод том, что подобранные речевые упражнения и дидактические упражнения будут способствовать развитию фонетической стороны речи детей данной категории.