Мотивация при обучении иностранным языка

Кирилл Евгеньевич Климцев

Аннотация


Цель данной научной статьи изучить влияние различных факторов мотивации на процесс обучения иностранному языку. В данном исследовании использовался смешанный метод, включающий как количественные, так и качественные подходы. Исследование показало, что мотивация является важнейшим фактором, влияющим на успешность обучения иностранным языкам.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487