Самоопределение в старшем школьном возрасте через призму временной перспективы

Аннотация

В данной статье обобщены особенности старшего школьного возраста как периода ранней юности, отображены основные новообразования и направления развития. Рассмотрены детерминанты самоопределения личности, роль осмысления временной перспективы в формировании жизненных целей.