Проблемы внедрения искусственного интеллекта в образование

Тимур Ильхамович Хасанов

Аннотация


В данной статье рассматриваются проблемы и риски внедрения искусственного интеллекта в образование. Актуализируется необходимость овладения педагогами новых базовых компетенций в области искусственного интеллекта, такие как цифровая и информационная грамотность. Предпринята попытка определения методических инструментов применения искусственного интеллекта в образовании.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487