Использование интерактивных материалов при обучении математике

Аннотация

Целью данного исследования является анализ использования интерактивных материалов образовательного портала «1С:Школа» при обучении математике и влияние этого портала на роли учащихся и преподавателей. Методами исследования стали изучение цифровых образовательных ресурсов, таких как интерактивные задания и тренажеры, а также анализ их применения в условиях дистанционного обучения, особенно во время пандемии COVID-19. Основные выводы подчеркивают, что мультимедийные учебные материалы и технологии, предлагаемые платформой «1С», не только способствуют улучшению качества образования, но и обеспечивают гибкость и доступность обучения в различных условиях.