Геймификация в преподавании иностранных языков: плюсы и минусы
Аннотация
Статья посвящена проблеме вовлеченности студентов при изучении иностранных языков. В качестве решения предлагается рассмотреть возможности геймификации, которая рассматривается как потенциально эффективный инструмент для повышения интереса к процессу обучения. Однако необходимо осознавать все плюсы и минусы данного подхода и находить оптимальный вариант.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487