Интерактивная обучающая игра «Мемо. Журналистика»

Дарья Сергеевна Матвеева

Аннотация


В данной статье описывается интерактивная обучающая игра «Мемо. Журналистика», предназначенной для изучения ключевых событий, личностей и дат в истории журналистики. В основе проекта лежит классическая механика мемо-игры, дополненная образовательным контентом и модальными окнами для углубленного изучения информации. Разработка выполнена с использованием технологий HTML, CSS и JavaScript, что обеспечивает удобство использования и возможность адаптации под различные устройства. Результатом исследования стало создание функциональной модели игры, которая может быть применена как инструмент повышения вовлеченности студентов в процессе изучения истории журналистики.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487