Разработка интерактивного тренажёра для развития пространственного мышления: игра «Где конец лабиринта?»

Аннотация

Целью работы является разработка интерактивной веб-игры «Где конец лабиринта?», направленной на развитие пространственного мышления, логики и интуиции у пользователей. Реализация приложения на базе HTML, CSS и JavaScript обеспечивает его доступность, автономность и применимость в образовательной практике как инструмента когнитивного развития. Для реализации использовались веб-технологии HTML, CSS и JavaScript без привлечения сторонних библиотек и фреймворков. HTML обеспечил структуру страницы и формирование сетки игрового поля, CSS - адаптивное и визуально чёткое оформление интерфейса с использованием механизма Grid, а JavaScript - логику игры, включая генерацию случайного положения выхода, обработку кликов, проверку ответов, визуальную обратную связь и перезапуск игры. Такой подход позволил создать автономное, кроссплатформенное и легко внедряемое образовательное приложение, работающее в любом современном браузере.