Разработка онлайн курса «Компьютерные обучающие игры и инженерное мышление педагога» на платформе Stepik

Аннотация

В статье представлен процесс разработки онлайн-курса «Компьютерные обучающие игры и инженерное мышление педагога» на образовательной платформе Stepik. В работе описана методология использования конструктора открытых онлайн-курсов Stepik для создания структурированного образовательного продукта, направленного на формирование инженерного мышления у будущих педагогов через освоение технологий проектирования обучающих игр. В результате была разработана структурированная модель онлайн-курса, включающая тематические модули, теоретические материалы, практические задания и тестовые оценочные средства, направленные на развитие инженерного мышления у будущих педагогов посредством компьютерных обучающих игр.