Коррекция эмоционального развития учащихся с нарушением интеллекта в ходе работы со сказкой

Аннотация

В статье представлены материалы, посвященные вопросам коррекции эмоционального развития младших школьников с нарушением интеллекта в ходе работы со сказкой. Показан разработанный комплекс мероприятий, направленный на коррекцию эмоционального развития младших школьников с нарушением интеллекта в ходе работы со сказкой. Согласно результатам реализации данного комплекса, отмечаются положительные изменения в развитии эмоциональной сферы младших школьников с нарушением интеллекта.