Экспериментальное определение уровня и особенностей словаря детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта

Аннотация

Цель исследования – представить результаты экспериментального исследования особенностей развития словаря  у дошкольников с нарушением интеллекта. Использованы метод теоретического анализа научной литературы, практического опыта. Формулируется вывод о необходимости  организации коррекционной работы по обогащению словаря детей данной категории.