Генерация образовательных иллюстраций по текстовому описанию урока с использованием GPT-5.1

Аннотация

В статье рассматривается процесс генерации образовательных иллюстраций (диаграмм, схем, картинок) на основе текстового описания учебной темы с применением мультимодальной нейросети GPT-5.1. Показывается, как модель интерпретирует описание урока, преобразует его в визуальные материалы и анализируется влияние детализации промпта на качество иллюстраций.