Эффективность применения коррекционно-развивающей техники «Словесный мост» для развития свойств внимания и закрепления орфографических навыков у учащихся 6-8 классов специальной (коррекционной) школы

Аннотация

В статье представлены результаты исследования эффективности коррекционно-развивающей техники «Словесный мост». Цель - развитие свойств внимания и орфографических навыков у учащихся 6–8 классов коррекционной школы. Диагностика проводилась методикой «Где спряталась ошибка?». Результаты показали положительную динамику: рост точности заданий, сокращение времени выполнения и повышение устойчивости внимания. Техника доказала эффективность для комплексной коррекционной работы с учащимися с ОВЗ.