Коррекция и развитие мышления младших школьников с нарушением интеллекта

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы коррекции и развития мышления младших школьников с интеллектуальными нарушениями. На основе анализа научной литературы предлагается описание современных методов и специальных дидактических средств, направленных на преодоление нарушений мышления детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.