Теоретические аспекты проблемы развития восприятия у младших школьников с нарушением интеллекта
Аннотация
Цель исследования - проанализировать психолого-педагогические особенности развития восприятия у младших школьников с нарушением интеллекта. В исследовании использован метод изучения теоретической литературы. Формулируется вывод о необходимости проведения коррекционной работы по развитию восприятия у младших школьников с нарушением интеллекта.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487