Подготовка младших школьников с ограниченными возможностями здоровья к осознанному чтению литературных текстов

Ольга Анатольевна Антипова

Аннотация


В статье рассказывается об особенностях усвоения курса Литературное чтение школьниками с ограниченными возможностями здоровья.  Представлена система работы с литературными текстами. В частности, дано описание приемов и методов работы, которые используются до непосредственного чтения текстов и  способствуют формированию у данной категории учащихся навыка осознанного чтения. 


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487