Изучение познавательного интереса младших школьников с задержкой психического развития на уроках русского языка

Ольга Анатольевна Кириллова

Аннотация


В статье представлены результаты изучения познавательного интереса младших школьников с задержкой психического развития в процессе обучения русскому языку. Обращается внимание на необходимость систематической целенаправленной коррекционной работы по развитию познавательных интересов на уроках русского языка. 


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487