Преобладающий тип памяти у учащихся младших классов

Наталья Валерьевна Шкляр, Галина Алексеевна Усова

Аннотация


В статье рассматривается особенности развития памяти у учащихся начальных классов. Представлены результаты экспериментального исследования по изучению преобладающего типа памяти у младших школьников.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487