Активные и интерактивные формы обучения как средства формирования личностных качеств школьников
Аннотация
В статье рассмотрены активные и интерактивные формы обучения, описаны их преимущества, условия реализации, а также возможные трудности при работе с ними. В работе приведены рекомендации по использованию данных форм обучения.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487