Особенности развития вербальной памяти учащихся с нарушением интеллекта
Аннотация
В статье рассматриваются аспекты развития вербальной памяти младших школьников с нарушением интеллекта. Представлены результаты практического исследования по изучению вербальной памяти младших школьников с нарушением интеллекта.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487